... به تدریج با شروع ادراک حسی - تجربی و پاسخگویی به محرکهای محیطی و یادگیری در ارتباط با جهان مادی، ادراک ماورایی ضعیف و ضعیف تر می شود. پس از یکسالگی طفل عمدتا در خواب ارتباطات عمیقی با جایی که از آنجا آمده یعنی ماوراء یا بعد مافوق فیزیکی ایکس دارد. چرا که تجربیات کم محیطی هنوز ارتباط واقعی او را چندان ضعیف نکرده. در این سن کودک توانایی بیان رویاهای خود را نداشته و علائم ظاهری کمتری هم نشان می دهد. پس از یادگیری زبان و توانایی تکلم می توان با پرسشهایی منطقی و هدفمند تا حدودی از حس و حال او باخبر شد. ممکن است خوابهای به دید ما درهم و برهمی تعریف کند که ما به آنها هم مانند اکثر خوابهای خودمان که به علت درگیری شدید با دنیای مادی بی معنی هستند، توجهی نمی کنیم.
اما رویاهای او که سپس تا آخر عمر هم شاید برخی از آنها بارها تکرار شوند می توانند مربوط به جهان یا جهانهای دیگری باشند. دسته ای از این خوابها که احتمالا دیگر خود ما هم از 4 یا 5 سالگی به بعد به خاطر می آوریم و در صورت یادآوری، تکرار و تعریف کردن برای دیگران می توانیم آرشیوی از آنها در ذهن داشته باشیم مربوط به مکانها، اشخاص، اتفاقات و یا موجوداتی با ظاهر و رفتارهای عجیب و غریبی هستند که اکثرا جدی نمی گیریم. مگر اینکه در آینده با آنچه که در عالم خواب یا فرا - زمان دیده ایم مواجه شویم که در آن صورت غالبا خواهیم گفت که این صحنه ها را قبلا در خواب دیده ایم. اما بعضی دیگر از رویاها نه مربوط به ترکیب خاطرات گذشته، حال و آرزوها و یا گذر از زمان و ورود به آینده در زندگی فعلی بلکه به احتمال قوی مربوط به زندگی یا زندگی های قبلی یا بعدی ماست که اگر چه بسیاری از آنها را ذهن ما گاهی با ترکیبی از اتفاقات روزمره و گذشته یا آرزوهای ما ترکیب می کند اما به راحتی می توانیم با کمی دقت به تفاوت رفتارها و حس و حال واقعی و عجیبی که در آن رویاها داریم با حالات زندگی این جهانی پی ببریم. لذتها، زجرها و موضوعاتی که در مقایسه با موارد مشابه این جهانی بسیار متفاوت بوده و بعضا معقول به نظر نمی رسند ...
سعید کرمی
1397/3/19